论教师教育实践课程发展诉求之“生活教育”理念 |
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引用本文: | 张晓渊,赵正.论教师教育实践课程发展诉求之“生活教育”理念[J].洛阳师范学院学报,2013,32(7):129-131. |
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作者姓名: | 张晓渊 赵正 |
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作者单位: | 西华师范大学,四川南充,637000 |
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摘 要: | 在目前我国教师教育课程改革中,实践的关注度大大提高。因此,用来提高实践质量、培养具有专业发展能力准教师的教育实践课程也受到极大的关注。通过分析教师教育实践课程的发展诉求,我们发现,"生活教育"理念的核心内涵与教师教育实践课程的"重实践能力""重反思能力""重创新能力"的发展诉求保持了内在的一致性,这成为继续研究"生活教育"理念对我国教师教育实践课程发展的借鉴与启示的一个重要价值。
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关 键 词: | “生活教育”理念 教师教育 实践课程 |
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