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激活作文的实用价值
引用本文:
徐国荣.激活作文的实用价值[J].小学语文,2009(7):83-85.
作者姓名:
徐国荣
作者单位:
江苏吴江舜湖学校
摘 要:
说话、作文,对于一个人来说,是一辈子的事情,基础却在小学。作文的起步阶段,我们首先应当关注些什么?在以往的作文教学中,我们很少考虑这样的问题:学生作文写了有什么用处?学生的习作价值在哪里?习作教学的目标是什么?
关 键 词:
作文教学
实用价值
激活
学生作文
习作教学
起步阶段
小学
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