| 多维地理视角的培养 |
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| 引用本文： | 朱琰.多维地理视角的培养[J].安徽教育学院学报,2006,24(6):100-102. |
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| 作者姓名： | 朱琰 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学国土资源与旅游学院,安徽,芜湖,241003 |
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| 摘 要： | 地理学的视角是地理学独立性的基础和地理教育的核心问题。本文从社会经济的发展、地理新课改和学生身心发展三方面分析了多维地理视角培养的背景;挖掘了多维地理视角培养的内涵:用三维空间视角把握地理事物空间分布和空间结构特点,用动态发展视角把握地理事物空间运动与空间变化,用综合统一视角把握地理因素的相互依赖性;论述了多维地理视角培养的切入点:扎实的学科知识和技能、科学的教学评价体系和在生活中发现与探究地理问题。
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| 关 键 词： | 高中地理 多维地理视角 培养 |
| 文章编号： | 1001-5116（2006）06-0100-03 |
| 收稿时间： | 2006-06-10 |
| 修稿时间： | 2006年6月10日 |
On Cultivation of Perspective of Multi-dimensional Geography |
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| ZHU Yan.On Cultivation of Perspective of Multi-dimensional Geography[J].Journal of Anhui Institute of Education,2006,24(6):100-102. |
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| Authors: | ZHU Yan |
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| Institution: | School of Territorial Resources and Tourism, Anhui Normal University, Wuhu 24100, China |
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| Abstract: | The perspective of geography is an independent base of the discipline and a focus in geography teaching.This paper explores the connotation of cultivation of perspective of multi-dimensional geography from the following aspects: the growth of social economy;the reform of geography curriculum and the students' physical and mental development. |
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| Keywords: | geography of senior high school perspective of multi-dimensional geography cultivation |
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