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| 课程改革是整个教育改革的核心 | |
| 摘 要： | 课程是什么，课程论的不同流派有着不同的理解，他们给课程这个概念所下的定义各不相同。强调以学术为中心的学科结构课程理论把课程定义为“学科”，强调以社会问题为中心的社会改造课程理论把课程定义为“社会改造”，强调以学生发展为中心的儿童中心课程理论新定课程是“学习经验”或“活动”， |
| 关 键 词： | 课程改革 课程理论 教育改革 教学内容 教学目标 |
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