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腹有诗书气自华
引用本文:梁非非.腹有诗书气自华[J].现代教育科学,2007(6):64-65,68.
作者姓名:梁非非
作者单位:浙江省新昌职业技术学校 浙江新昌312500
摘    要:教读古典诗词,通过多种多样的诵读活动,让学生在注重积累的基础上欣赏诗词的音乐美、语言美、意境美,从而开拓学生的想象力,整体提高学生的欣赏品味和文化素养。

关 键 词:古典诗词  诵读  积累  欣赏品位  文化素养
文章编号:1005-5843(2007)06-0064-02
收稿时间:2007-09-20
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