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| 体育课堂教学的导入技巧 | |
| 引用本文： | 陈素珍.体育课堂教学的导入技巧[J].中国学校体育,2002(5):22-22. |
| 作者姓名： | 陈素珍 |
| 作者单位： | 浙江省金华人文师范学院 032100 |
| 摘 要： | 良好的开端等于成功的一半。体育课堂教学也是如此，首先必须有个良好的开端——即精彩的导入。1.引入新方法，集中注意力在课堂教学中，学生的注意力是保证听好课的首要条件，所以教学中教师应在学生集合后情绪尚未稳定、注意力尚未集中之前，运用适当的手段或方法使学生的注意力尽快集中到对体育知识、技能的学习上来。把学生的全部注意力吸引到所要讲述的问题上，为基本内容的学习作好准备。2.利用小游戏，激发兴趣性学习兴趣是一个人力求认识世界，渴望获得文化科学知识的积极的意向活动，只有对所学的知识产生兴趣，才会产生学习的积极… |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 导入技巧 成功 |
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