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| 论数学自主探究教学实践模式的构建 | |
| 引用本文： | 吴强.论数学自主探究教学实践模式的构建[J].福建教育学院学报,2004(6):23-24. |
| 作者姓名： | 吴强 |
| 作者单位： | 永安一中 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的实施和新课程标准的颁行，自主学习已由理论推介阶段进入到教学实践阶段，而且作为一种基本的学习方式正式写进了《高中数学课程标准》(以下简称《标准》)之中。自主探究性学习已经成为新的课程教学与学习的基本要素。 |
| 关 键 词： | 自主探究教学 数学教学 教学实践 情境 自我评价 协作学习 |
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