如何跨越初高中物理的学习“台阶” |
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引用本文: | 李刚萍.如何跨越初高中物理的学习“台阶”[J].科教文汇,2006(9). |
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作者姓名: | 李刚萍 |
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作者单位: | 深圳外国语学校 广东·深圳518000 |
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摘 要: | 高一学生从初中进入高中学习,面临着学习环境、身心状态、教材内容、学习方法的变化。而学习物理这门学科,则要求他们必须从物理学的思维方法上,从建立研究对象的角度,从掌握比初中更多定量研究问题的特点出发,这些非常重要。本文就如何顺利从初中物理进入高中物理的学习进行一些有益的探索,为学生学好物理打下良好的基础。
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关 键 词: | 跨越 台阶 思维方式 能力培养 |
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