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在案例教学中培养学生综合能力的尝试
引用本文:韦裕明.在案例教学中培养学生综合能力的尝试[J].柳州职业技术学院学报,2005,5(2):37-39.
作者姓名:韦裕明
作者单位:柳州职业技术学院,经济管理系,广西,柳州,545006
摘    要:案例分析教学法是培养学生分析和解决实际问题能力的一条重要途径.本文从把讲台和课时让给学生,充分发挥学生案例教学中的积极性和主动性;把案例教学法和闲聊式教学法结合起来,在点评中发挥教师的主导作用;把示范性教学和诱导性教学结合起来,立足于培养学生的综合能力等三个方面探讨案例教学法的有效运用.

关 键 词:案例教学  综合能力  对话式教学  诱导性教学
文章编号:1672-1084(2005)02-0037-03
修稿时间:2005年5月16日

Develop Students' Comprehensive Ability in Case Study
WEI Yu-ming.Develop Students'''' Comprehensive Ability in Case Study[J].Journal of Liuzhou Vocational & Technical College,2005,5(2):37-39.
Authors:WEI Yu-ming
Abstract:
Keywords:case study  comprehensive ability  conversation approach  inducing approach
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