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| 大学生社会主义核心价值体系“1+1”三段式教育模式研究 | |
| 引用本文： | 徐生,万峰宇.大学生社会主义核心价值体系“1+1”三段式教育模式研究[J].陕西教育学院学报,2014(5):109-112. |
| 作者姓名： | 徐生 万峰宇 |
| 作者单位： | 安徽机电职业技术学院思政教学部,安徽芜湖241000 |
| 基金项目： | 安徽省高校省级教学研究项目（2012jyxm794） |
| 摘 要： | 传统大学生社会主义核心价值体系教育割裂了抽象与具体、理想与现实、理论与实践相统一的理念和原则,背离了价值观教育认知、认同和践行的一般规律,导致相当数量的大学生对社会主义核心价值体系认知兴趣匮乏,认同情感冷漠,践行意志不力。当前大学生社会主义核心价值体系教育应突出抽象与具体、理想与现实、理论与实践相统一的理念和原则,分别对应认知、认同和践行三个循序渐进的阶段,构建大学生社会主义核心价值体系"1+1"三段式教育模式,增强教育的吸引力、感染力和针对性、实效性。 |
| 关 键 词： | 大学生 社会主义核心价值体系 “1+1”三段式 教育模式 |
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