博士生英语教学现状分析及课程改革设想 |
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引用本文: | 郑芳芳.博士生英语教学现状分析及课程改革设想[J].中国科教创新导刊,2010(23):72-72. |
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作者姓名: | 郑芳芳 |
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作者单位: | 第三军医大学外语教研室,重庆,400030 |
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基金项目: | 第三军医大学医学教育研究课题《博士生国际学术会议英语课程构建研究》 |
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摘 要: | 随着国际交流的日益加强,社会对博士研究生英语教学提出越来越高的要求。博士生英语教学不仅要重视教学的高层次性,而且要注重博士生英语实际应用能力的培养。本文将分析目前国内高校国际学术会议交流和博士生英语教学情况,探讨以国际学术会议作为整体交流环境,把英语的读、写、译、说等技能与会议的信息获取、论文写作、论文宣读、论文答辩、会下交谈以及专业性的口笔语翻译等进行科学交叉、有机融合的博士生英语教学模式的构建。
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关 键 词: | 博士生英语教学 国际学术交流 |
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