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| 脑的十大特点及其对教育的启示 | |
| 引用本文： | 沙培宁.脑的十大特点及其对教育的启示[J].中小学管理,2012(1):57. |
| 作者姓名： | 沙培宁 |
| 摘 要： | 上世纪90年代,世界上开始了"人类脑10年计划"项目。迄今不少发达国家已把当代脑科学研究的成果作为制定教育政策的依据之一。中国的教育工作者如果忽略当今脑科学的研究成果,那么在教育发展和专业学习方面就是有缺失的。那么,脑有什么特点?我们怎么根据脑的特点来改善 |
| 关 键 词： | 脑科学 教育工作者 启示 科学研究 特点 教师 认知 学习者 情绪 儿童发展 |
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