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| 辩证思维在当前高中数学教学中的运用探讨 | |
| 引用本文： | 浦静芬.辩证思维在当前高中数学教学中的运用探讨[J].理科考试研究,2015(3):66. |
| 作者姓名： | 浦静芬 |
| 作者单位： | 江苏省昆山震川高级中学 |
| 摘 要： | 数学教育教学的目的是培养提升学生的能力,现在的教育更加注重的是学生能力的培养.简单的知识传授的“填鸭式”教育不是科学的教育方式,当今高中数学教学中的辩证思维的运用便是充分锻炼学生运用知识的能力的一个体现.辩证思维的学习有利于锻炼学生用一分为二的辩证思维模式看待问题、全面地分析问题.一、辩证思维的内涵与特点分析(一)辩证思维的内涵辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式,通常 |
| 关 键 词： | 辩证思维 高中数学教学 数学教育教学 数形结合 教育方式 发展视角 学习过程 质量互变规律 实数域 静中有动 |
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