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新课标下数学课堂教学的导入艺术
引用本文:张晓霞.新课标下数学课堂教学的导入艺术[J].中国教育技术装备,2009(4).
作者姓名:张晓霞
作者单位:海原县职业中学,宁夏中卫,755200
摘    要:课堂导入是教学过程中的开始环节,导入得法,可以充分调动起学生的好奇探究心理,唤起学生的求知欲望,从而顺利地进入课堂学习的最佳状态。对于启迪学生的思维,提高教学质量有着非常重要的作用。

关 键 词:数学课堂教学  导入  艺术  教学过程  求知欲望  最佳状态  课堂学习  教学质量
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