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浅谈初中语文阅读教学
引用本文:
孙瑞娟.浅谈初中语文阅读教学[J].中学语文(读写新空间),2013(3):28-29.
作者姓名:
孙瑞娟
作者单位:
南京市第十七中学
摘 要:
阅读,是一项融合了语言、心理和文化的复杂的心智活动过程,在阅读过程中,学生通过文本,与作者的心灵对话,去探究,理解,发现对这个世界某个方面的观察、感悟与思考,并在自己的话语体系内建构起对文本乃至世界的认识与体验。探究性阅读是初中语文教学的必然。初中语文在
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