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| 基于工程教育专业认证理念下高校课堂教学质量提升分析 | |
| 作者单位： | ;1.广西桂林电子科技大学教务处 |
| 摘 要： | 课堂教学是高校教育的基础,其质量关系到人才培养成效。在工程教育专业认证背景下,高校教育工作者需注重课堂教学质量的提升。基于此,文章从高校课堂教学现状入手,指出不足,并对工程教育专业认证理念开展深入分析,结合工程教育专业认证理念,给出高校课堂教学质量提升建议,强化人才培养成效。 |
| 关 键 词： | 工程教育 专业认证 教学目标 |
Analysis on the Improvement of Classroom Teaching Quality in Colleges and Universities Based on Engineering Education Professional Certification |
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