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| 任务驱动教学在中职计算机基础训练中的实践与思考 | |
| 引用本文： | 韩涵.任务驱动教学在中职计算机基础训练中的实践与思考[J].林区教学,2022(4):61-64. |
| 作者姓名： | 韩涵 |
| 作者单位： | 1.江苏省邳州中等专业学校 |
| 摘 要： | 任务驱动教学可以为学生创设真实的学习情境,让学生的训练活动有明确的指向性,培养学生自主训练、协作训练的习惯,引导学生自觉完成训练任务.在中职学校计算机基础训练中,根据任务驱动教学的特点与优势,整合设计模块化训练任务,搭建情境化训练平台,多元化评价训练过程,指导学生在相互探究中完成训练任务,提升学生运用计算机软件处理实际... |
| 关 键 词： | 任务驱动 中职学校 计算机基础训练 实践 思考 |
Practice and Thinking of Task-driven Teaching in Computer Basic Training in Secondary Vocational School |
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