| 培养师范生驾驭数学教材能力的认识与思考 |
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| 引用本文： | 朱凯.培养师范生驾驭数学教材能力的认识与思考[J].沙洋师范高等专科学校学报,2002,3(2):76-77. |
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| 作者姓名： | 朱凯 |
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| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校,江苏,连云港,222006 |
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| 摘 要： | 《小学数学教材教法》是师范学校开设的一门重要的专业技术课程,是理论性和实践性都较强的学科。开设的目的旨在培养师范生具有一定的教材教法修养,提高他们从事小学数学的教学能力,它将直接关系到师范生毕业后走上工作岗位能否顺利担当起小学数学教学工作。
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| 关 键 词： | 师范生 数学教材 能力培养 师范教育 数学教学 |
| 修稿时间： | 2001年9月11日 |
The Knowledge and Consideration of the Capability of Training Normal School Students to Deal With Maths Textbooks |
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| Zhu Kai.The Knowledge and Consideration of the Capability of Training Normal School Students to Deal With Maths Textbooks[J].Journal of Shayang Teachers College,2002,3(2):76-77. |
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| Authors: | Zhu Kai |
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| Keywords: | |
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