| 外语专业毕业生“一带一路”国家就业意向分析 |
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| 引用本文： | 张季屏,陈明.外语专业毕业生“一带一路”国家就业意向分析[J].宁波大学学报(教育科学版),2020,0(3):117-124. |
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| 作者姓名： | 张季屏 陈明 |
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| 作者单位： | (1．宁波大学 外语学院,浙江 宁波 315211;2．宁波大学 教师教育学院,浙江 宁波 315211) |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目“态度理论视角下大学生社会主义核心价值观的心理认同教育研究”(20JDSZ3119)。 |
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| 摘 要： | 通过对外语专业毕业生在“一带一路”沿线国家的就业意向及其影响因素调查，显示:是否独生子女、政治面貌、成绩排名、就业指导和父母意见是影响学生是否愿意去“一带一路”沿线国家就业的重要因素。研究结论表明，个人及家庭、学校的就业指导等因素对外语专业毕业生“一带一路”沿线国家就业意向有重要影响，高校应围绕加大宣传力度、优化专业课程、加强思政教育与实践、提供针对性就业指导等方面帮助学生提高对“一带一路”就业的认知程度、国际化水平、独立意识和挑战精神，从而更好地为“一带一路”倡议提供好人才支撑。
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| 关 键 词： | 一带一路 外语专业毕业生 就业意向 影响因素 |
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