| 西方高等教育质量观及评估综述 |
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| 引用本文： | 刘尧. 西方高等教育质量观及评估综述[J]. 开放教育研究, 2006, 12(1): 20-23 |
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| 作者姓名： | 刘尧 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学,教育评论研究所,浙江,金华,321004 |
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| 基金项目： | 浙江省新世纪151人才工程项目;浙江省高等学校中青年学科带头人科研项目 |
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| 摘 要： | 高等教育质量是人们对于高等教育是否达到其预定目标程度的衡量。高等教育质量具有多维性。本文详细介绍了西方高等教育质量评估的多样化机制:美国是非官方独立的高等教育质量评估;英国是政府与民间多元参与的高等教育质量评估;北欧是居于英美之间的高等教育质量评估;法国是中央集权的高等教育质量评估;日本是政府与民间协作的高等教育质量评估。
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| 关 键 词： | 高等教育质量 质量观 评估现状 |
| 文章编号： | 1007-2179(2006)01-0020-04 |
| 收稿时间： | 2005-10-26 |
| 修稿时间： | 2005-10-26 |
Western Higher Education Quality View and Evaluation |
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| LIU Yao. Western Higher Education Quality View and Evaluation[J]. Open Education Research, 2006, 12(1): 20-23 |
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| Authors: | LIU Yao |
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| Affiliation: | Institute of Educational Review, Zhejiang Normal University, Jinhua 321004, China |
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| Abstract: | Higher education quality is people measure if the expected goal level for higher education has been reached. Higher education has multidimensional nature to measure. Western higher education quality evaluation have variation mechanism: America takes unofficial independence evaluation; UK makes use of nongovernmental multivariate participated evaluation; North Europe use the evaluation method between UK anf America; France utilizes the centralization evaluation; Japan chooses the evaluation method of the coopevation between goverment and nongormental organization. |
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| Keywords: | higher education quality quality view present situation of evaluation |
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