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| 马克思主义人学视野下的中国公民教育 | |
| 作者姓名： | 曾水兵 江海英 |
| 作者单位： | [1]江西师范大学教育学院,江西南昌330022 [2]北京师范大学公民与道德教育研究中心,北京100875 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划青年专项课题（EEA120350）;江西省教育科学规划项目（12YB093） |
| 摘 要： | 公民与公民教育是现代民主政治发展的产物,是现代性整体建构的强大动力和必然要求,伴随着中国现代化的推进而不断发展。坚持人的主体性、保障人的价值尊严、实现人的自由全面发展是我国公民教育的基本价值取向。公民是具体的历史和文化的产物。我国的公民教育根植于现实的中国语境,应该坚持马克思主义人学取向,探索自己的发展道路。 |
| 关 键 词： | 马克思主义人学 现代化 公民教育 |
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