| 互动式教学法在高职公共英语教学中的应用——以宁夏职业技术学院为例 |
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| 引用本文： | 郑晓婷,付万荣,何淑玲,陈西风,王玉荣.互动式教学法在高职公共英语教学中的应用——以宁夏职业技术学院为例[J].湖北函授大学学报,2014(1):154-156. |
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| 作者姓名： | 郑晓婷 付万荣 何淑玲 陈西风 王玉荣 |
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| 作者单位： | 宁夏职业技术学院,宁夏银川750021 |
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| 基金项目： | 本文系2013年宁夏职业技术学院课程改革类研究课题“高等职业学校公共英语互动式教学改进研究--以宁夏职业技术学院”阶段成果（项目编号：XJ201316）. |
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| 摘 要： | 互动式教学的内涵意义和特点,通过以宁夏职业技术学院为例,来了解一线英语教师在日常教育教学中的教学情况及"互动式教学"使用情况进行调查,并深入分析造成互动式教学实施的现状原因及影响互动教学的因素。提出互动式教学实施时的具体操作策略。高职学校英语教师在"互动式"教学使用中应注重:高职学校英语教师必须精心备课、善于活跃课堂气氛、高职英语教师作用的发挥要科学、注重案例素材的积累和加强教学的针对性几个环节。
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| 关 键 词： | 互动式教学法 高职学校《新编实用英语》课程 应用 |
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