结合教材指导小学生进行英语与作的教学实践

译林版《牛津小学英语》教材图文并茂，每一个单元都围绕一个话题展开教学活动，是小学生进行英语写作的好素材。教师应以学生熟悉的内容为切入点，结合教材中的单元话题和各板块内容指导学生进行话题创编、情景模仿、信息扩展以及人称变换等写作练习，以培养学生的英语写作兴趣，提高学生的英语写作能力。