| 论高校学科竞赛文化的培育——以杭州电子科技大学为例 |
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| 引用本文： | 严莹,孙珺.论高校学科竞赛文化的培育——以杭州电子科技大学为例[J].厦门教育学院学报,2013,15(3):61-65. |
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| 作者姓名： | 严莹 孙珺 |
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| 作者单位： | 杭州电子科技大学,浙江杭州,310018 |
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| 基金项目： | 杭州电子科技大学2011年高等教育研究重点项目"高校学科竞赛文化与创新人才培养研究"，浙江省教育科学规划2012年度研究课题"面向卓越工程师培养的校企合作模式创新与实践" |
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| 摘 要： | 党的十八大报告将文化建设的五位一体总体布局提到前所未有的高度,高校在推进文化强国建设方面有着特有的优势,要在文化强国建设中发挥应有的作用.在高校文化建设方面,高校学科竞赛文化以一种独特的竞赛文化占据重要的一席之地.高校要培育学科竞赛文化,应结合自身特色,通过学科竞赛精神文化、制度文化、行为文化、网络文化培育的路径,采取健全激励机制、建设专业指导教师队伍、建立强势工作格局和推进课程教学改革的“四项举措”,搭建科技文化节、创新实验室、学术性科技社团、网络阵地的“四大平台”,实施名师论坛、一院一赛、校际校企合作、竞赛传承的“四大工程”等方略.
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| 关 键 词： | 学科竞赛 文化 培育 策略 |
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