在口译课中加强训练听辨理解的探索与实践 |
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引用本文: | 高纯娟.在口译课中加强训练听辨理解的探索与实践[J].现代企业教育,2010(24):165-166. |
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作者姓名: | 高纯娟 |
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作者单位: | 南京晓庄学院外国语学院,江苏南京210017 |
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摘 要: | 口译的过程包含以上四个基本步骤:源语理解——短期记忆——翻译转换——译语表达。源语听辨理解作为口译工作过程的初始步骤,对口译的成败起着关键的作用。因此听力训练在口译课上有着举足轻重的作用。本文将首先介绍口译过程中听辨理解的特点.其次对有效加强口译中的听力教学提出一些建议,以提高口译教学效果。
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关 键 词: | 听辨理解 音变 去词取义 主题信息 言外知识 |
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