行动导向教学模式在高职病理学教学中的应用 |
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引用本文: | 林婷.行动导向教学模式在高职病理学教学中的应用[J].科技风,2023(34):106-108. |
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作者姓名: | 林婷 |
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作者单位: | 江苏护理职业学院 |
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摘 要: | 在高职病理学教学中应用行动导向教学模式,提高了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的综合职业能力,提高了教学质量。在高职病理学教学中应用行动导向教学模式,其核心思想是以学生为主体、以教师为主导,教师成为学习的引导者和指导者。通过行动导向教学模式的应用,可培养学生的综合职业能力,提高学生的学习积极性和主动性,激发学生的创新精神。因此,将行动导向教学模式引入高职病理学教学中十分重要,教师要不断学习新的理论知识教学方法,提高学生的学习兴趣以及课堂参与度。
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关 键 词: | 行动导向 高职病理学 教学 |
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