“1+X”证书制度下高职院校大数据技术专业人才培养模式改革与研究 |
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引用本文: | 王雪松,刘武萍.“1+X”证书制度下高职院校大数据技术专业人才培养模式改革与研究[J].科技风,2023(22):31-33. |
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作者姓名: | 王雪松 刘武萍 |
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作者单位: | 佛山职业技术学院电子信息学院 |
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摘 要: | “1+X”证书制度试点是职业教育教学模式改革和评价模式改革的重要举措,是提高学生职业技能的重要抓手,是深化校企合作的重要制度设计。我校以“1+X”证书试点为契机,创新校企双元共育人才的培养机制,探寻大数据技术专业人才培养模式改革,深化校企合作和“三教”改革,在专业与岗位对接、课程知识与技能融合、书证衔接和融通等方面进行了有益探索和实践,实现大数据专业职业教育“1”和“X”有效衔接,培养一专多能的大数据高素质技术技能人才。
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关 键 词: | “1+X”证书 人才培养 模式改革 产教融合 |
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