新工科人才培养背景下综合实践对大学生创新创业潜能的激发

新工科建设是教育强国建设的引领力量，是面向国家发展的创新型人才培养工程。为了加强地方工科高校大学生的创新创业能力，本文针对目前高校毕业生就业现状，分析了地方工科院校大学生创新创业能力的提升主要受创业者本人、学校和社会三方面主要因素影响，阐述了综合实践激发大学生创新创业的内在联系，提出了改善大学生创新创业能力素质的发展对策，尤其是从高校如何利用好社会实践激发学生的创新创业潜能，使其成为引导大学生创新创业的推动力。