微课在小学综合实践活动课程中的应用研究

综合实践活动的课程在小学教学当中的比重越来越重，它不仅可以提升学生的智力水平，启发他们的思维，也能够促进学生的全面发展，对培养他们的综合素质具有极为重要的意义。微课是近年来教师一直都在使用的教学手段，它能够有效地激发学生的学习兴趣，极为符合小学阶段的学生的个性特征，利用微课进行教学能够有效提升教学效率。本文首先介绍了微课的分类和在小学综合实践活动课程中的设计原则，然后又从根据综合活动的类型选择微课种类、灵活运用微课激发学习兴趣、突破综合活动实施的难点、利用微课丰富课堂教学形式、要将教育性、规范性、科学性与艺术性结合于一体这些方面出发，为小学综合实践活动教师提供了将微课应用到教学当中的措施。