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| 嵌入式学科馆员的实践探索及其启示——以南开大学周恩来政府管理学院为例 | |
| 引用本文： | 张蒂.嵌入式学科馆员的实践探索及其启示——以南开大学周恩来政府管理学院为例[J].图书馆工作与研究,2012(12):125-128. |
| 作者姓名： | 张蒂 |
| 作者单位： | 南开大学图书馆 |
| 基金项目： | 南开大学2009年度人文社会科学校内青年项目“高校图书馆学科馆员在学科建设中的作用分析”(项目编号:NKQ09064)研究成果之一 |
| 摘 要： | 嵌入式学科馆员是学科馆员工作的一个发展阶段,它是学科服务从被动走向主动的重要标志。本文以案例分析为主,通过南开大学周恩来政府管理学院嵌入式学科馆员的实践探索,认为嵌入式学科馆员的工作模式是多样化的,践行嵌入式学科馆员的关键在于建立通畅的交流渠道、选择适宜的嵌入群体以及实现身份认同的积极转变。 |
| 关 键 词： | 嵌入式学科馆员 学科服务 |
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