首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
巧妙提问,构建初中数学活力课堂
作者单位:
;1.福建省泉州市泉港区三川中学
摘 要:
当前,初中数学课堂提问成为教师关注的重要研究领域。要想提升初中数学课堂提问的有效性,必须创设问题情境,把控好提问的适度、适量原则,关注学生回答的表现,并及时给予反馈。同时,要面向全体学生,联系学生实际,针对不同层次的学生进行不同的提问,并鼓励学生质疑。
关 键 词:
初中数学
课堂提问
策略
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号