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刍议微课在初中地理课堂中的运用
作者单位:
;1.四川省德阳中学
摘 要:
初中地理的教学内容繁多而复杂,使得初中生在学习过程中出现了多种多样的问题。微课作为新时代下一种新型的授课方式,受到了广大师生的欢迎。利用形式新颖、内容简洁的微课视频进行地理教学,能够有效地提高地理教师的教学成效。对初中地理的课堂教学现状进行了分析,并对利用微课开展地理教学提出了建议。
关 键 词:
微课
初中地理
思维难度
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