新教材 新理念 新方法——部编本教材下的识字教学新策略 |
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作者单位: | ;1.福建省厦门市海沧区东孚中心小学 |
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摘 要: | 在人教社编委、教育专家及一线优秀教师的共同努力下,小学语文一年级语文部编本新教材初次崭露头角,以全新的理念和视角站在了大家面前,识字模块也有了大改观:要求注重学生学习兴趣、学习方法与学习能力的培养;要求站在教材上用教材,注意挖掘,注重铺展到日常生活;要求更注重实质性的运用与实践。为提高一年级识字教学效率,提升学生识字能力,就新教材的识字模块,探究识字的变化,思考新的识字教学策略。
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关 键 词: | 部编本新教材 识字的变化 识字新策略 |
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