野外生存生活训练课程教学对大学生心理健康效应的研究 |
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引用本文: | 叶常青,李正贤,冯祎中,李金芬,邱海枝.野外生存生活训练课程教学对大学生心理健康效应的研究[J].吉林体育学院学报,2007,23(6):103-105. |
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作者姓名: | 叶常青 李正贤 冯祎中 李金芬 邱海枝 |
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作者单位: | 浙江林学院体育军训部,浙江临安311300 |
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摘 要: | 采用SCL-90和成人内-外控制量表,对由浙江林学院2006级入学学习野外生存生活训练课程的大学新生组成的实验组,以随机方式抽取的同期参加其它体育选项课教学的大学新生组成的对照组,分别进行了前测和后测。结果发现野外生存生活训练课程教育对于有一般心理问题的大学生的心理健康水平的改善非常明显,但对于存在明显心理障碍的大学生的心理健康水平的改善则不明显。结论:在大学生中广泛开展野外生存生活训练课程教育对普遍提高大学生的心理健康水平具有积极的意义。
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关 键 词: | 野外生存生活训练 教学 大学生 心理健康效应 |
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