宿迁市高中地理课堂教学落实“三维目标”调查研究 |
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引用本文: | 用鹏.宿迁市高中地理课堂教学落实“三维目标”调查研究[J].快乐阅读,2012(36):13. |
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作者姓名: | 用鹏 |
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作者单位: | 江苏省宿迁中学 |
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摘 要: | 宿迁市高中地理自实施新课程至今已有近五年的时间,为了全面了解当前新课程的实施情况,对高中地理教师进行了问卷调查,收集他们的教案,并分析教案中教学目标的设计,以此来把握宿迁市高中地理课堂教学"三维目标"的落实状况,同时结合新课程对"三维目标"的要求,找出落实过程中存在的问题,提出有效的解决对策,规范教师课堂教学"三维目标"的设计,促进课程"三维目标"的落实。
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关 键 词: | 新课程 三维目标 落实 |
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