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| “语文味”的课堂 呼唤“文学味”的教师 | |
| 引用本文： | 刘旭升.“语文味”的课堂 呼唤“文学味”的教师[J].基础教育论坛,2014(34). |
| 作者姓名： | 刘旭升 |
| 作者单位： | 浙江省金师附小荣光国际学校; |
| 摘 要： | 随着新课程改革的实施,小学语文课堂出现了许多非语文化倾向,即“语文味”的却失.因此我们要净化语文课堂教学的环境,把不是语文的东西清除出语文课堂;用语文独有的人性美和人情魅力,去丰富语文教学.作为语文教师要不断学习,海纳百川,长于反思,努力提高自己的文学素养,才有可能上出洋溢着浓浓文学味的语文课,才能提高学生的语文素养. |
| 关 键 词： | 语文味 课堂 文学味 教师 |
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