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| 听写训练对大学英语听力学习中学习者非智力因素的影响——沪江智能听写系统的应用 | |
| 引用本文： | 王燕,吴蓉.听写训练对大学英语听力学习中学习者非智力因素的影响——沪江智能听写系统的应用[J].英语辅导,2015(2). |
| 作者姓名： | 王燕 吴蓉 |
| 作者单位： | 宁夏大学外国语学院,宁夏 银川,5063108 |
| 基金项目： | 宁夏社会科学规划项目《"两区"建设背景下宁夏地区高校外语教师发展研究》;项目 |
| 摘 要： | 本研究尝试以沪江网智能听写系统为平台,让学生课下进行听写训练,以此来探讨听写训练对学生非智力因素的影响.研究结果表明,学生不仅在听力水平上有一定的提高,更重要的是枯燥乏味的听写训练不但没有使学生退缩、放弃,反而磨炼了学生的意志力;增强了学生的自信心、降低了学生对听力的焦虑感;激发了学生学习英语的兴趣和进一步学习的愿望. |
| 关 键 词： | 沪江网 听写训练 非智力因素 大学英语听力 |
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