享用“家访”这味良方,师幼家长共同获益——针对本班幼儿家访工作的实践与研究 |
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引用本文: | 黄晴,王媛媛.享用“家访”这味良方,师幼家长共同获益——针对本班幼儿家访工作的实践与研究[J].家教世界,2013(9X):43-44. |
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作者姓名: | 黄晴 王媛媛 |
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作者单位: | 扬州世明双语学校幼儿园 |
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摘 要: | 家庭访问是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,简称家访。主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。学校的教师到学生家庭访问,一般是与家长沟通情况,交流感情,密切关系,商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。
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关 键 词: | 家访 本班 实践 研究 获益 |
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