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| 活动激趣自由表达——北师大版三年级上册"画秋景——写秋色"习作指导设计 | |
| 引用本文： | 黄献串.活动激趣自由表达——北师大版三年级上册"画秋景——写秋色"习作指导设计[J].黑龙江教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 黄献串 |
| 摘 要： | 一、教学分析 中年级是儿童观察活动的"敏感期",观察作文是这一阶段习作训练的重要形式."画秋景--写秋色"是教材编者精心设计的一次观察习作活动.它与单元主题"色彩"紧密联系,旨在引导学生"留心周围事物",进一步感受大自然的丰富色彩,深化对所学知识的认识.习作让学生自己画一幅图画再来写作,使学生都能写自己想写的内容,从而激发学生的兴趣,为"自由表达和有创意的表达"创造了条件. |
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