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《标准对数视力表》背后的“数学内核”
引用本文:刘洪璐,胡晋宾.《标准对数视力表》背后的“数学内核”[J].数学教学,2009(9):9-10.
作者姓名:刘洪璐  胡晋宾
作者单位:[1]江苏省南京师大附中,210003 [2]江苏教育出版社,210009
摘    要:1.问题提出人们在检测视力时,都会辨识《标准对数视力表》.既然叫做‘对数视力表”,难道和对数有关系?如果和对数有关系,那么它的背后又有多少“数学内核”?仔细观察《标准对数视力表》就会发现,上面有14行每行不等个数的“E”形图标等距离自上而下排列,旁边标有两列数据,其中五分记录分别为规则的等差数列4.0,4.1,…,5.2,5.3,对应的小数记录却为不规则的数列0.1,0.12,0.15,0.2,0.25,0.3,0.4,0.5,0.6,0.8,1.0,1.2,1.5,2.0。为什么会有这样的设计?我国专门颁布了视力表的国家标准,它的意义究竟何在?

关 键 词:国家标准  视力  对数  内核  数学  等差数列  等距离  列数据
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