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| 高职学生英语词汇记忆策略 | |
| 引用本文： | 商金芳.高职学生英语词汇记忆策略[J].新课程研究,2007(10). |
| 作者姓名： | 商金芳 |
| 作者单位： | 河北行政学院 |
| 摘 要： | 本文从教学实际出发,结合语言实际和记忆的一般原理,分析了高职学生英语词汇的若干学习记忆方法:简单重复记忆,必要语境记忆,联想分类记忆,学以致用记忆,并强调学习者在学习记忆词汇时应运用多种方法。 |
| 关 键 词： | 重复 语境 分类 学以致用 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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