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| 低年级长句阅读训练方式浅谈 | |
| 引用本文： | 金荷芳.低年级长句阅读训练方式浅谈[J].教学月刊(小学版),2008(3):20-21. |
| 作者姓名： | 金荷芳 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市廿三里一小 322013 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,"字→词→句→段→篇"是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词训练和段篇训练之间。它既是字词教学的"升华",又是段篇教学的"起点",起着承上启下的作用,对提高学生的各种语文能力大有益处。 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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