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新课程理念下数学教学的审美教育
作者姓名:张德勤
作者单位:江苏南京晓庄学院
摘    要:在数学的内容、方法和表现形式中,蕴含着无限的、神奇的美学因素。教师要善于把握数学美的内容,使学生感受到数学美的存在,启发学生的审美情趣。

关 键 词:课程理念 审美教育 小学 数学教学 教学内容
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