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数学解题与学生反思意识的培养
引用本文:
潘文娟.数学解题与学生反思意识的培养[J].数学教学通讯,2012(15):22-23.
作者姓名:
潘文娟
作者单位:
江苏常熟外国语学校
摘 要:
学生对于学习数学,需进行反思性学习.反思是数学活动的核心和动力,要指导学生反思,培养学生反思意识;通过反思,提高学生解题能力,让学生理清头绪,探求一题多解.
关 键 词:
数学解题
反思意识
一题多解
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