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| 关注文本,追寻"语文味" | |
| 引用本文： | 朱艳,吉守益.关注文本,追寻"语文味"[J].小学时代,2011(4). |
| 作者姓名： | 朱艳 吉守益 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心小学,225803 |
| 摘 要： | 语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、文章意境之美的过程.引导学生挖掘值得进行朗读训练的段落,引导学生深度感悟、朗读,培养其语感,细细品味"语文味". |
| 关 键 词： | 文本 教学 语感 语文味 |
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