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| 应用模糊数学原理建立教师考评方案初探 | |
| 引用本文： | 赵月桃.应用模糊数学原理建立教师考评方案初探[J].职业教育研究,2003(3). |
| 作者姓名： | 赵月桃 |
| 作者单位： | 天津大学职教学院 2001级教育经济与管理在职研究生班 |
| 摘 要： | 教师的考核评价是教育管理的一项重要内容。现行的教师考核办法，一是考核制度不健全，二是考核内容不够明确具体，三是考核方法缺乏足够的科学性。主要表现为定性的多，定量的少，加上或多或少的个人偏见和成见，使考核结果与实际情况存在一定的偏差。针对上述问题，本文从应用模糊数学理论的角度出发，对如何建立职业技术学校教师综合考评方案进行了初步的探讨。综合评价方法的基本原理及具体过程此考评方案以模糊数学原理为基础，采用定性与定量相结合、考评小组考评与群众评议相结合、个人总结和抽样调查相结合的方法，对教师的德、勤、… |
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