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| 活跃学生的思维 | |
| 引用本文： | 杨永红.活跃学生的思维[J].华夏少年(简快作文 ),2015(2):111. |
| 作者姓名： | 杨永红 |
| 作者单位： | 上海市万祥学校 |
| 摘 要： | 英语新课程标准中明确地指出英语学习的主要目的是培养学生的听、说、读、写以及锻炼学生的思维能力。在英语教学中,有效的课堂设问既可以直接有助于教师了解学生对知识和技能的掌握程度,又可以开阔学生的思路,活跃和激发学生的思维,最重要的是可以进一步优化学生已有的思维品质,用有效的课堂设问促进学生思维品质的真正全面提高。课堂设问是师生进行教学活动的主要形式之一。课堂设问将涉及到整节课的教学效果 |
| 关 键 词： | 英语新课程 教学活动 教学效果 Module 公司门口 furniture architect assignment 搬运车 歌曲内容 |
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