幼儿园应避免集体活动时间的隐性浪费

任何教育活动都离不开物质材料的准备。物质材料的准备包括教具和学具准备两个方面。如果教师不合理安排这个准备，必将造成时间的隐性浪费。如有的教师将要使用的教具随意放置，不考虑拿取这一细节的有序性、合理性，教师在出示教具时就会忙乱无序从而造成幼儿等待现象。学具的准备应是活动前要求做好的，也是教师知晓的，但教师因为害怕幼儿拿着玩耍，分散学习注意力，因而会在活动中再发给幼儿，而这样将其一个一个地发给幼儿必定占用幼儿活动的时间，不仅造成时间的隐性浪费，而且不利于幼儿良好习惯的养成。