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| 核心素养下的语文“1+x”阅读教学探究 | |
| 作者姓名： | 杨建英 |
| 作者单位： | 福建省邵武市熙春小学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划2020年度教育教学改革专项课题“核心素养视域下‘1+x阅读教学策略研究’研究成果”,编号:Fjjgzx20-203。 |
| 摘 要： | 新课改对语文阅读教学提出了新的要求。小学语文教师要认真贯彻新课改要求,思考核心素养下的阅读教学策略,致力于培养学生的语文阅读习惯。教师启用“1+x”群文阅读教学模式,能够满足学生多方位的阅读需求,塑造学生的阅读认知,有效提高学生的群文阅读水平。 |
| 关 键 词： | 小学语文 “1+x”阅读教学 核心素养 |
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