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| 对体育学困生实施有效教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 张华.对体育学困生实施有效教学的几点思考[J].教育实践与研究,2013(14). |
| 作者姓名： | 张华 |
| 作者单位： | 井陉县教育局教研室,河北石家庄,050300 |
| 摘 要： | 在体育教学中,教师应重视学生的个体差异与不同需求,实施有效教学,确保每个学生都受益.对学困生要区别对待、因材施教,采取有针对性的教学方法；要充分发挥小组学习优势,培养学困生主动参与；要利用体育竞赛,激发学困生的学习动力,找回自信,实现超越. |
| 关 键 词： | 体育学困生 因材施教 合作学习 |
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